问题描述：
[单选]
下述哪项不是处理“成绩提升就停课”的正确沟通方式？
A．教学解决的不是一个阶段的知识问题
B．成绩提升为阶段性学习结果
C．需要持续学习不断进步，进步稳定后，建议停课。
D．主要是思维和习惯的培养
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