欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 小学教育学

问题描述：

[多选] 预防问题行为的主要策略是（）。
A．行为矫治 B．情绪疏导 C．谈话沟通 D．端正学生的学习目的 E．正确评价
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。 下一篇：板书从书写时机的角度分有（）。

随机题目

教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（）
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）
单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么？” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情
学生学习是以直接经验为主的。（）
教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）
随机题库