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[问答] 简述实践的含义以及实践对认识的决定作用。
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阅读《先妣事略》中的一段文字，回答问题：孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。A．这段文字中，“孺人”这一人物形象的特点是什么？B．指出这段文字所运用的人物描写方法。C．就塑造“孺人”这一人物形象而言，文中更后写吴家桥人来有什么作用？
阅读《饮酒》（其五），回答问题：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。A．这首诗创作于诗人生平的哪一个阶段？B．诗中的“心远”包含了哪三层内涵？C．诗中哪一个字具有转折的意义？
《陌上桑》写罗敷釆桑时，为其美貌所吸引而失态的人有（）
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 告：
明德先论于贱，而从政先信于贵 贱：
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