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[问答] 简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
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在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要富有启发性。
把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出,或由幼儿自己提出,让幼儿进行交流,互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。
幼儿园健康教育的活动目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
幼儿园健康教育的活动目标,是幼儿阶段健康教育的任务要求,具有较强的特殊性和相对的独立性。
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