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问题描述:

[问答] 课堂问题行为产生的主要原因
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上一篇:课外活动的组织形式 下一篇:陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括( )立志、学习、反思、箴言、慎独等。

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  •   热门题目: 1.对品德要素的研究,主要集中在  2.影响人的发展因素有()。  3.()是以实践作业为主的兴趣小

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()是课外活动的基本组织形式。
德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。
“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。
在德育过程中,知、情、意、行四个要素既是相对独立的,又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础,意是关键。
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