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[问答] 为什么要学习古代汉语?
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在讨论古今词义的异同时,我们应当注意:所谓“古”这是一个历史的概念。同样属于古代汉语,先秦的情况就和汉魏六朝不同,汉魏六朝又和唐宋不同。
从词义轻重的情况看,有些词,古义轻,今义重。如“诛”最初只有责备的意思,后来发展为“杀戮”的意思,意义加重了。
在“士传言,庶人谤”中,“谤”在古代无所谓褒贬,在此解释为批评议论,与今义“诽谤”、“毁谤”大不一样。
从意义褒贬不同的情况看,有古代是褒义,现在是贬义的,如“复辟”、“爪牙”、“锻炼”等等。
有些词,古义所表示的范围大于今义,如“宫”、“瓦”、“暂”等。
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