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问题描述:

[问答] 联系实际,谈谈三种直观教学形式的优缺点。
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智力测验是测验的一种,主要测验人的一般适应能力。
()评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。
()评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。
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