欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 中学教育知识与能力试题

问题描述:

[问答] 简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师,当众责骂而逃课。 问题( ) 下一篇:简述学习动机的作用。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.按照布卢姆等人的认知教育目标  2.学生学完英语单词后,教师要求  3.为了测量遗忘,艾宾浩斯设计了

随机题目

一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?
学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是()。
班主任工作的重点是()。
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的()特征。
随机题库
  • ●  焊工
  • ●  注册策划师
  • ●  治安管理综合练习题库
  • ●  银行系统招聘考试
  • ●  中级会计(财务管理)
  • ●  工程造价管理基础理论与相关法规
  • ●  泌尿外科(医学高级)
  • ●  中国古代文论选读
  • ●  安全工程师
  • ●  环境监察岗位考试试题
  • ●  计划生育(医学高级)题库
  • ●  建筑工程题库
  • ●  中级综合计量工试题
  • ●  CMS专题
  • ●  病理学(医学高级)题库
  • ●  注册建筑师
  • ●  饭店管理学试题
  • ●  智慧树测试题库5
  • ●  主治医师(普通外科)
  • ●  血液系统疾病试题
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1