问题描述：
[单选]
对智力障碍儿童进行早期教育以提升他们的智力水平，对听力损伤儿童进行早期教育以帮助他们挖掘残余听力，这些做法旨在帮助特殊需要儿童获得（）。
A．超前性发展
B．补偿性发展
C．特异性发展
D．全面性发展
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