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《小学教师专业标准（试行）》专业能力维度中的反思与发展领域的基本要求是什么？
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上一篇：教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（） A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.自我提问法
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