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问题描述:

[问答] 师生在教育内容的教与学上构成关系。
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上一篇:下列哪些因素制约着教学内容的制定()。 下一篇:《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定( )教师是履行教育教学职责的专业人员,承担、教养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。

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)是学校教育工作的主导因素。()
)在我国的教育方针中占有首要地位。()
不属于学校美育实施形式的是()
生活质量的高低是与人积极、主动的创造()
不属于增强审美创造能力途径的是()①要激发审美创造欲望。②要认识和掌握美的规律,③要注重创造性思维的培养和锻炼。④要掌握熟练的审美创造技巧。
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