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问题描述：

[填空] 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）等四个方面。
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1896年于莫斯科因出演穆尔斯基的歌剧《鲍里斯•戈杜诺夫》中的鲍里斯名声大振，后被公认为当代最卓越的歌唱表演艺术家，亦被誉为“低音歌王”的俄罗斯歌唱家是（）。
“歌唱家需要具备------百分之九十的记忆力、百分之十的才智和大量艰苦的劳动-------”这句名言是被誉为声乐史上最伟大的男高音歌唱家、高音歌王意大利（）说的。
20世纪后半叶，由于X光摄影、声音的频谱分析、共振峰的研究、肌电图的测试、喉动态镜的相继发明，用空气动力学（）的学说解释清了歌唱中硬起音和软起音的原理。
英国声乐理论家赫伯特•凯萨雷倡导“歌唱时的声源不仅是声带在不同音高有不同形态的振动，而且存在着（主要高声区）空气振动。因此，歌唱家在歌唱时要感觉到有（）的立体感。遂开始出现了“靠后唱”（在高声区）的说法。创立了（）学说。
在声乐理论研究上，20世纪30年代以后，美国声乐理论家道格拉斯•斯坦雷倡导（）学说，正确地指出了它是唱歌的主要共鸣器及其科学原理。
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