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问题描述：

[单选] 青少年儿童的身心发展具有关键期，它反映的个体身心发展的规律是（）。
A．阶段性 B．顺序性 C．个别差异性 D．不平衡性
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：世界名画《伏尔加河上的纤夫》的作者是（） 下一篇：小李是刚踏入将教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（）

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小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的（）。
下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。
阅读材料，回答问题。材料：学校划分了卫生包干区，班级有了打扫操场的任务，刚开始学生还很勤奋，拿着扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿着竹子做的扫把，太冷，就更少有人愿意打扫操场了。看到这种情况，张老师早上带头下去扫操场，当然，还有几个学生是被张老师叫去或者主动去帮的。每天，当大家扫完操场，带着一些微汗，面色红润走进教室，面对全班学生的时候，张老师总是大声对同自己一起打扫操场的同学说：“劳动使我们快乐，我为你们自豪!”现在每天早上，早来的男生争先恐后地下去打扫操场，大家从中享受到了劳动的乐趣。[问题1]请从教师职业道德角度分析张老师的行为。（8分）[问题2]你从材料中得到什么启示？（6分）
下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘（）
请以“现代教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
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