问题描述：
[单选]
（2008大纲全国卷II）为了节约资源，培养学生的节俭意识，一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后，教科书由学校收回，供下一个年级使用，几年更新一次。教科书之所以可以循环使用，从哲学上看是因为（）
A．思想内容的存在同物质载体无关
B．思想内容的稳定要求物质载体的稳定
C．物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容
D．物质载体的稳定有利于思想内容的稳定
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上一篇：（2011大纲全国卷）全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%—106%，后者可增加27%—58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性（）
下一篇：（2009宁夏卷）右图中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论，是由①反映客观世界的侧重点的不同决定的②意识反映客观世界的主动创造性不同决定的③是否如实反映客观对象决定的④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的（）
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