问题描述：
[单选]
某位老师向学生讲述下文的用意，最可能是希望学生农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做锤钉的样子。店员拿出锤子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。这时，一个盲人走进来。先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？”教授从容答道：“简单。他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。”农民笑起来：“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。”（改写自郭亚维《哈佛校训给大学生的24个启示》）
A．勿受既有认知限制
B．莫因专业蒙蔽真相
C．审慎辨析言语歧义
D．勇于质疑权威观点
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上一篇：阅读下文，选出最符合作者想法的一项是生活开始变得简单( )简单地吃，简单地睡，简单地面对人生中一切的复杂繁琐……非常规律。因为没有惊喜，也无须想象在行事历之外，还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。但总是一些无关紧要的场景，像是餐桌上的一对咖啡杯，沙发上随意摆放的一双靠枕，在不经意之间，引起我无穷无尽的想象。真要说还有什么值得我期待的，大概也就是将一张张日历撕下的过程，因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿。
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