问题描述：
[多选]
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即（）。
A．认知内驱力
B．直接的内驱力
C．自我提髙的内驱力
D．间接的内驱力
E．附属的内驱力
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- 热门题目: 1.问题的三个基本成分是（）。 2.主要着眼于教学组织形式的教学 3.教师的职责是传授文化知识。