问题描述:
[多选]
我国学者刘力将家长参与的形式与层次归为哪几种?
A.形式上的参与最表面化
B.人际的参与双向交流中层化
C.手段上的参与是基础化
D.管理式的参与决策是最高层次
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育的单一方向发展。
下一篇:孩子的心灵是一片奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品质的收获;播上品德的种子,就能得到命运的收获。
- 我要回答: 网友(18.222.117.211)
- 热门题目: 1.亲师沟通过程中需注意尊重对方 2.让学生改写、续写文章属于() 3.行为训练法的注意事项有哪些?