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[问答] 阿特金森认为,广义的成就动机分为两种:一种是追求成功的动机,一种是
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下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓“万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务时培养()。
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