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问题描述:

[单选] 在小学低年级识字教学中,采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆,这属于复述策略。
A.正确 B.错误
参考答案:查看无
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按信息加工心理学的观点,信息经复述后进入长时记忆,并与原有知识建立各种联系即所谓的编码,而其中使用组织编码的方式是指()。
在小学低年级识字教学中,采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆,这属于复述策略。
挖掘教材的教育性实施教学是由()原则决定的。
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