问题描述：
[单选]
认为儿童是“白板”，像是一张白纸，洁白无瑕，成人可以在上面画最新最美的图画；像一个空容器，成人可以任意填塞，把各种知识经验灌输进去，而不考虑儿童的需要。儿童的发展仅仅是周围环境的产生，是消极被动地接受外界刺激的结果，完全忽视了儿童的主观能动性。这是“白板说”的观点，其代表人物是（）。
A．夸美纽斯
B．福禄贝尔
C．蒙台梭利
D．洛克
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上一篇：（）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
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