问题描述:
[单选]
认为儿童是“白板”,像是一张白纸,洁白无瑕,成人可以在上面画最新最美的图画;像一个空容器,成人可以任意填塞,把各种知识经验灌输进去,而不考虑儿童的需要。儿童的发展仅仅是周围环境的产生,是消极被动地接受外界刺激的结果,完全忽视了儿童的主观能动性。这是“白板说”的观点,其代表人物是()。
A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.洛克
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下一篇:根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以()为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
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