问题描述:
[问答]
强强对妈妈提出了一个要求,让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里去操作,他说夫人都是这样做的,他也要这样做。,妈妈告诉他小孩于是不可以去摆弄洗衣机的,这样很危险。强强不愿意听,偏要去弄,妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天,这边扳扳摸摸,那边敲敲打打,发现洗衣机没能转动起来,于是他发怒了,哭闹着:“我自己来……”“我要……”。请你运用儿童心理发展的有关理论对上述材料进行分析。
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上一篇:某幼儿园中班发现了一例病人,其初步症状为发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪。发烧2_3天后发现下唇出现发白的小斑点。该园认为病人患了流行性感冒,立即采取了以下措施( )①将病儿进行隔离,所有的人都不能跟其接触;②对病儿住室打开进行通风;③对该病儿采取了降低体温的措施。请根据以上所述,分析以下问题。该园的诊断是否正确?该病儿患了什么病?
下一篇:以前在我们班里经常出现孩子吃饭情绪不高,不能按时将饭菜吃完,桌上、地面到处留下饭粒、菜渣等现象。 为了改变 这种状况,最近,我们开始实施“自助餐厅”的做法,让孩子根据自己的身体情况、饭量的大小,由自己决定自己进餐食量的需要,不再由老师统一定量、统一分 配。 而且,在自助餐厅中,老师担任服务员的角色,用游戏的口吻向孩子介绍今天的菜单;以愉快的情绪,热情地招呼小朋友;提醒幼儿做文明顾客( )吃饭时不讲 话,吃完饭后自己整理好餐具和清洁桌面,并告之餐厅营业时间()ll( )30关门,请顾客准时结束用餐。以上这一切都在教师所扮演的角色()餐厅服务员的微 笑中,并伴随着美妙的音乐声进行。果然,从前哪些不良的进餐现象都改善了。 问题( ) 根据材料,分析幼儿生活常规教育的实施要求。
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