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教科书是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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上一篇：作为教师，对儿童的态度应力求一视同仁，必须兼顾个别儿童与全体儿童的利益与需求，将自己的爱心、理性与才智平均分给每一位儿童。（）
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