问题描述：
[单选]
晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于（）
A．强化法
B．自控法
C．脱敏法
D．放松法
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：在内蒙古那达慕大会上常见的当地体育运动项目是（）。
下一篇：中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）
- 我要回答: 网友(52.15.211.173)
- 热门题目: 1.小星判断道德问题时，不仅能依 2.学生在学习《望庐山瀑布》这首 3.下列不属于讲授法的优点的是（