问题描述:
[单选]
土楼发人深省的楹联匾额,与楼共存的私塾学堂,教化育人的壁画彩绘,无不激荡着历朝历代土楼人家()的理想和“止于至善”的追求。
A.谦敬免祸
B.修身齐家
C.退身养性
D.勤学守德
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