问题描述：
[单选]
土楼发人深省的楹联匾额，与楼共存的私塾学堂，教化育人的壁画彩绘，无不激荡着历朝历代土楼人家（）的理想和“止于至善”的追求。
A．谦敬免祸
B．修身齐家
C．退身养性
D．勤学守德
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