问题描述：
[单选]
1997年12月，经合组织（OECD）启动了“素养的界定与遴选：理论和概念基础”项目，按（）和（）两方面，将核心素养分为三大方向。
A．社会愿景和个人生活需要
B．社会愿景和学校发展需要
C．学校发展和家庭期待
D．家庭期待和个人生活需要
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