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当前位置:百科知识 > 小学教育心理学

问题描述:

[填空] 小学儿童的活动需要包括对()的需要和对运动活动的需要。
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上一篇:()是关于将来做什么事、当什么人的有进步意义的意图和决心。 下一篇:()表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。

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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过()培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过()提高在职教师。
教师成长的策略包括系统的理论学习()和()自觉的科学研究。
对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心,并具有()性。
教师中的期望效应可称为 。
教师的人格特征:一是(),二是富于激励和想象倾向性。
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