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问题描述:

[单选] 赵可是数学课代表,学习成绩非常好,但他不愿意跟同学们交流,同学问他问题他也总是推辞。班主任老师和数学老师知道这个情况,但仍然认为赵可是最好的学生。你认为班主任老师和数学老师的想法()。
A.对,成绩是衡量学生学习好坏的标准 B.不对,赵可虽然成绩很好,但是不跟同学交流,不是好学生 C.不对,成绩好只能说明李阳学习好,教师应促进学生的全面发展 D.不对,这两位老师应以学生的评价来对赵可进行评价
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