问题描述：
[单选]
赵可是数学课代表，学习成绩非常好，但他不愿意跟同学们交流，同学问他问题他也总是推辞。班主任老师和数学老师知道这个情况，但仍然认为赵可是最好的学生。你认为班主任老师和数学老师的想法（）。
A．对，成绩是衡量学生学习好坏的标准
B．不对，赵可虽然成绩很好，但是不跟同学交流，不是好学生
C．不对，成绩好只能说明李阳学习好，教师应促进学生的全面发展
D．不对，这两位老师应以学生的评价来对赵可进行评价
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