问题描述：
[单选]
岀现打乱教案的现象，教师不用紧张，应因势利导，耐心细致地培养学生的进取精神。因为一个单元或一节课的（）是在教学过程中逐步完成的，偏离教学目标或教学计划的现象可以在整个教学进度中去调整。
A．教学进度
B．教学内容
C．教学目标
D．教学效果
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