问题描述:
[单选]
鲁迅研究中有很多好的学者,他们能把鲁迅的思想挖掘很深,化为我用。鲁迅研究的很多著作虽能诠释鲁迅的思想,但是没法用鲁迅的方式表述出来,二F是很多著作的书写显得晦涩难懂,读起来令人昏昏欲睡。某种意义上说,很多学者都没有领悟鲁迅对语言的诗意与审美的锤炼,对文体的重视。唯一能找到的只有思想,思想,思想。从未想过,就算是思想也需要交流,需要鲜活的表达方式,需要别人的理解,才能有新鲜的生命力。正是这种文体意识的忽视和欠缺,导致现在的鲁迅研究停滞不前。年轻人对鲁迅不再感兴趣,不是因为他们读了鲁迅的文字,恰恰是他们没有读过鲁迅的文字,只是读过对鲁迅的研究,从那些转述的只言片语、残片断章中拼凑出()个愤激如火、金刚怒目版的鲁迅。 这段文字意在强调()。
A.鲁迅研究停滞不前是由于研究者只注重鲁迅思想层面的研究
B.当前,对鲁迅思想的研究固然重要,但采用合理的文体表达更重要
C.重思想轻文体的研究方式使人们对鲁迅产生误读
D.年轻人对鲁迅不再感兴趣,正是因为他的文字书写显得晦涩难懂,令人昏昏欲睡
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下一篇:“古者称师曰先生。”在世人的评判标准里,并非所有的教师,都配称“先生”。百年国史已有镜鉴( )教育盛,虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国体向上;教育衰,纵四海平定歌舞升平也社会浮躁、未来迷茫、振兴乏力。教育,国之命脉,牵一发而动全身,系百年而导国运,而先生又为百年教育之魂魄,是国之方向性指标。那时的先生们,不擅评职称,更擅长个性教学法;有知识,更有情趣;有性格,更讲人格和品格;教学相长,更倾力爱护学生;不独守三尺讲台,更在广阔的社会舞台上展示大国民风范;学贯中西,更想回中国致用;热心时政,更能为国家担当。 根据这段文字,以下说法正确的是()。
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