问题描述：
[单选]
在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）
A．复述策略
B．元认知策略
C．精加工策略
D．组织策略
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.简述新课程的核心理念及其基本 2.结合教育，教学实际试述如何平 3.班集体不是自然形成的，任何一