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问题描述:

[判断] 创新没有师生之分,大学通识教育可以教会大学生创新的思路和手段。()
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上一篇:科技评价制度的主要目的是奖励科技创新,一般不关注科研诚信问题; 下一篇:创新来自需求,人要提前发现需求才能走在创新的前沿。()

  • 我要回答: 网友(18.220.25.158)
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