问题描述：
[单选]
教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居，并向学生是否想了解自己新居的情况以及想知道哪些情况，然后让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论。讨论后，学生以组为单位向张老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。张老师的做法最有利于（）。
A．让学生了解老师的家庭情况
B．培养学生的创新思维能力
C．让学生形成竞争意识
D．激发学生的学习兴趣
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