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问题描述：

[问答] 教师应具备哪些特殊能力？
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在动物早期发展的过程中，某一反应或某一组反应在某一特定时期或阶段中最易于获得，如果错过这个时期或阶段，就不容易再出现这样好的“时机”。这个关键的“时机”，就是（），也称最佳年龄。
（）是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。
（）是指以教师角色为其重要的社会角色的教师主体，在其生理素质的基础上，在履行角色责任和义务中自觉形成的相应的和相对稳定的心理特征之总和。
与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（）。
借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）
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