问题描述：
[单选]
用理论的思辨之光照亮批评对象的意义，揭示文学形象的历史深度，体现出来的是批评的（）
A．审美功能
B．社会政治功能
C．哲学价值功能
D．道德教育功能
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- 我要回答: 网友(52.15.92.58)
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