问题描述:
[问答]
一幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后,问她3+5等于多少的时候,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢!请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?
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下一篇:龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说( )“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问( )“你怎么知道的?”龙龙说( )“老师告诉我们的。”爸爸再问( )“3加2等于多少?”龙龙摇摇头说( )“老师没有说。”()请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。()你认为应怎样进行有针对性的教育?
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