问题描述：
[问答]
一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道！妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢！请问：这一案例揭示了儿童的什么问题？其主要发展趋势是什么？
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下一篇：龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说( )“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问( )“你怎么知道的？”龙龙说( )“老师告诉我们的。”爸爸再问( )“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说( )“老师没有说。”（）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。（）你认为应怎样进行有针对性的教育？
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