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[问答] 什么是阅读?阅读有哪些功能?
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上一篇:怎样理解教学目标系统的三个层次? 下一篇:如何理解现代化教学手段在语文教学中的地位和作用?在目前条件下可能运用哪些现代化教学手段,并如何发挥其效用?

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  •   热门题目: 1.语文教师在课外语文教育中充当  2.课外语文教育的指导原则是()  3.伴读、讲述、谈心、游览是()

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洛克说:“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大秘诀之一。”这句话提示我们,课外语文教育形式可以以()形式展开。
课外语文教育常见的类型有()。
课外语文教育与课堂语文教学相区别的一个显著标志是,前者多以()的形式出现。
培养审美想象力应当特别重视()。
语文学科美育的场效应是()。
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