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当前位置:百科知识 > 学前儿童科学教育试题

问题描述:

[填空] 学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为()。
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在学前儿童科学教育评价中,“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是()
评价者事先明确观察行为和事件的类型,等候行为或事件的发生,并作记录,然后进行分析的是()评价方式。
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是()。
学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验,并在经验的基础上,建立()水平的初级科学概念。
对农村儿童来说,下列活动中不合适的是()
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