问题描述：
[单选]
不属于测量意义的论述是
A．有助于儿童更准确地观察和认识世界
B．有助于儿童获取物体空间、距离、温度等方面的具体经验
C．有助于儿童学习简单的测量技能
D．有助于儿童认识个别物体，发展感知能力
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