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问题描述:

[判断] 17世纪,教育史上主张“泛智教育”的教育家是卢梭。(  )
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从教学评价的功能来划分,教学评价可分为(  )。
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一般来说,场依存性强的学生的学业成绩要比场独立性强的学生差。(  )
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