问题描述：
[单选]
谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿（），不特别考虑话题内容的认识范畴。
A．探究能力
B．倾听能力
C．认识能力
D．语言能力
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- 我要回答: 网友(3.22.216.30)
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