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问题描述:

[单选] 虽然大学校园环境的文化濡染作用是在潜移默化中逐步实现的,但为了保证校园环境有效地发挥作用,有必要有意识地对某些非言语信息进行(),让其主动争取学生的关注。不过,尽量不要让环境带有过于强制的色彩,以免使人产生()心理。填入画横线部分最恰当的一项是:
A.引导 厌倦 B.整合 抵触 C.强化 排斥 D.改造 逆反
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