问题描述：
[单选]
质教育的激励机制不包括（）。
A．导向环节
B．调节环节
C．检测环节
D．反馈环节
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下一篇：一般病菌多在温室环境生长繁殖，低温环境停止生长，仅能维持生命。而耶尔森氏菌却。吟恰相反，不但不怕低温寒冷，而且只有在o℃左右才大量繁殖。冰箱里存储的食物，使耶尔森氏菌处于最佳生长状态。由此可以推出（）。
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