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问题描述：

[单选] 宗教传播对语言的影响没有（）。
A．引起了词语的借用 B．佛教传入中国对汉语产生了很大影响 C．佛经的翻译对汉语词汇的发展产生了一定影响 D．与佛经相比，汉语文言句子组织更为严密，后受影响变得多用短句和重言叠句
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答案解析：无
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在整个学校教育体系中（）居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径。
（）是对教师要教什么的说明，着眼于教师的教，是以教师为主体进行描述，是对教师活动的一种期望。
（）艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。
“又……又……”和“也……也……”都表示几种情况或状态并存，但有时不能替换，“又……又……”可以整合为一个短语充当某一句子成分，而“也……也……”不能。（）
英语中无论是哪个疑问代词都要放在句首，而汉语则不同，无论是哪个疑问代词，句中位置都和同句法成分的非疑问代词是一样的，即如作主语则在句首，如作谓语则在主语后，如作状语则在动词前，如作定语则在名词前等等。（）
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