问题描述：
[单选]
主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是
A．形成性评价
B．诊断性评价
C．总结性评价
D．内部评价
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