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[问答] 当今教育增长的模式具有哪些特征?
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作为一种认识活动,()是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是()。
社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一()和 两种。
人与人之间的长久持续的情感联结是()。
()是儿童为了达到某种目标而使用策略,把自身情绪状态调节到合适的强度水平。
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