问题描述:
[多选]
分析学生报告数据的原因()
A.分析学生学习习惯,分析学生学习问题,为教师行为改进指明方向
B.学生教学层面:推测学生学习习惯,定位学生薄弱点
C.教师自身层面:反思教学行为,调整教学规划
D.了解学生的薄弱点、帮助学生查缺补漏
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