问题描述：
[多选]
分析学生报告数据的原因（）
A．分析学生学习习惯，分析学生学习问题，为教师行为改进指明方向
B．学生教学层面:推测学生学习习惯，定位学生薄弱点
C．教师自身层面:反思教学行为，调整教学规划
D．了解学生的薄弱点、帮助学生查缺补漏
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