问题描述：
[问答]
将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是（）。 A.卢梭 B.杜威 C.泰勒 D.布鲁纳
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上一篇：在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.配置型评价 D.总结性评价
下一篇：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（）。 A.注意观察 B.培养良好的班风 C.做好个别学生的教育工作 D.了解和研究学生
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