问题描述：
[单选]
—位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着老师你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢？”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。
A．向学生诉苦
B．不予理睬，继续课堂教学
C．稍作停顿，批评训斥学生
D．在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
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上一篇：“既然学生是教师工作的出发点，那么一切有碍、有害学生成长的行为，在教师的方面都是不允许的，特别是体罚和变相体罚等行为”。这体现了教师在处理与学生关系时的职业行为准则是
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