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[填空] 简述小学()儿童认知活动有哪些发展?
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所谓(),是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念,制订训练目标,并把这些目标告诉儿童,向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做,让他们按教师提供的交往策略,练习新的行为模式。
微格教学最重要的特点是反馈准确及时。()
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