问题描述：
[单选]
要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。
A．分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件
B．确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件
C．分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案
D．分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点，最后判断是否采用“传递―接受”教学方式，这种模式是（）
下一篇：在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
- 我要回答: 网友(3.15.189.250)
- 热门题目: 1.我国基础教育的培养目标应以素 2.（）对教育理论的一个突出贡献 3.近代以来，教师之间实行分工制